9月27日 微学和徽章:识别成绩,增强学习 8:31h发布内 最新思维, 非分类化 0注释 共享 当今快速节奏世界中,信息很容易获取,注意力范围缩小,传统学习方法在演进以跟上变化的风景微学策略传递咬尺寸内容 短点集中暴发 读更多
